大阪府・大阪府立淀川工科高等学校

2008年全日本マーチングコンテストはドラムメジャー込みで79人出場。『3000人の吹奏楽』では全員参加。定期演奏会でのマーチングは1年生のみ。編成(人数)を先に決めずに行事の内容を見て決めています。座奏も同じスタンスでやっています。
衣装はその頃のパレードコンテストの規定に則り、ジャージ（体操服）を使用しています。当時スポーツ用品店で一番余っていた体操服と言うだけでこだわりは特にありませんでした。現在は買い足しながらも基本的には当時のものを使用しています。創部当初は赤色のセーターに白のトレパンに赤リボンを付けて使用していました。ベルト等の装飾は工業高校のメリットを活かして自家製作。一般生徒、同僚の先生、保護者の協力もあり一緒になって作った思い出があります。

私の淀工での吹奏楽のスタートはマーチングをしたいからという想いで始まりました。東京オリンピックの年、1964年に遡ります。淀工の指導は体育祭でのパレード（当時はマーチングという言葉も知りませんでした）が主たる内容で座奏にはあまり興味がありませんでした。
しかしどんなに頑張っても当時はマーチングの評価をされる場が少なく、声を掛けて頂く機会が殆どありませんでした。見回してみると吹奏楽コンクールで成績を上げないと話にならないという現状で、仕方なく座奏に力を入れたというのが本当のところです。1972年に初めてコンクールで指揮を振り初の大阪府代表、2年後の1974年全国大会に出場する事が出来ました。
皮肉にもその頃より、やっと各方面から声が掛かるようになり、好きなマーチングが出来るようになりました。座奏が先にあったのではなくマーチングがベースにあって当初から現在までずっとそのままです。根っからのマーチング好きで、マーチングがついでになったことはありません。

ステージでも良く動いていますので、座奏とマーチングの違いは衣装が違うという程度で音楽的には変わらないと思います。座奏と同じスタンスで音楽表現をしたい、そういうニーズに応えてくれる楽器がヤマハの打楽器です。他のセクション（管楽器や弦楽器）とのブレンドがしやすく、普段のコンサートと同じように音を作る事ができ、また奏者の技量を助け、様々な要求に応えられる許容量の深さは素晴らしいと思います。
更に、メカニズムが非常に良いことです。練習は体で覚えるまで沢山するので強度性は勿論、メンテナンスのレスポンス、パーツ供給の充実度等が必要で、この面でもヤマハは頼もしいです。