作品タイトル |
エピソード |
thanks |
色んな人が、感謝を伝える手助けになるような楽曲にしました。 |
6年間の成長byはるみき |
6年間の思い出と、みんなに伝えたい感謝の思いを込めて作りました。この思いが伝わると嬉しいです。 |
不思議な森 |
不思議な森に入った怖がりな少女が迷っているところを表現しました。 |
ゲーム最高 |
ゲームは心の落ち着きにも使えるし、とにかく面白いからです。 |
野球をがんばる |
ぼくは、野球が大好きで頑張っていて、ホームランの目標5本まであと2本だから頑張りたいです。 |
ゲーム |
この世で一番ゲームが好きだからです。 |
楽しいドッチ |
ぼくが運動をしていて、楽しいしきずなが深まるから |
ぼくの好きな物 |
ぼくが好きなことや物を一曲にしました。 |
メロンソーダ |
飲み物で一番好きだから |
お母さんのたんじょうび |
誕生日にプペに言ったことがうれしかったから |
学年レク |
6年にやった学年レクが楽しかったから |
アスレチック |
夏休みにアスレチックをやって楽しかったから |
家の笑いのみなもと |
たくさん笑ったことを表した歌です。 |
JIKOSHOUKAI |
その名の通り、自分の自己紹介を歌にしました。 |
自分の世界だよな? |
自分の好きな物を曲にしました。 |
みんなでやろうよ楽しい事を |
みんなが自分の好きな事を楽しんでほしいと思って自分の好きな事を音楽にしました。 |
リヴァプールがプレミアリーグ優勝を願う歌 |
いまサッカーグランドプレミアリーグで、三位のリヴァプールのファンなので歌にしました。 |
家系ラーメン |
自分のことを知ってほしく歌にしました。 |
ポジティブ思考 |
前向きな気持ちを歌にしました。 |
好きな事 |
好きな事を書きました。 |
大好きな物 |
いつまでも6年生が好きだったことを思い出せるようにこの歌詞にしました。 |
好きな動物 |
家で猫を飼っていて毎日癒されるからこの曲を作りました。 |
好きな色 |
明るい色が好きだったのでそれを歌にしました。 |
楽しかったこと |
自分が楽しかったことを歌にしました。 |
私の好きな食べ物 |
私のすきな食べ物はおいしいので、たくさんの人にそのことを知ってほしいからこの曲にしました。 |
お正月の恒例行事 |
お正月と言えばやっぱりお年玉なのでこれにしました。 |
タンタン |
焼肉のタンを食べるのが好きだからです。 |
楽しかったゲーム |
ゲームが好きで楽しかったから。 |
空手体験で当たり前のこと |
7月に行った空手の体験のことを思い出しました。 |
神ゲー |
めっちゃおもしろいゲームを始めてハマったから。 |
夏休みの思い出 |
夏休みの中で一番楽しかったから。 |
楽しかったボーリング |
冬休みに友達とボーリングに行ったのが楽しかったから。 |
楽しいゲーセン |
自分の中の思い出の中で、けっこうある思い出がゲーセンだから。 |
友達とご飯 |
ぼくは、スポーツをした後にご飯をたくさん食べました。 |
ぼくのサッカー愛 |
ぼくがサッカーを好きなのと、ルールの名前を知ってほしいという思いで曲を作りました。 |
きいてきいて |
わたしの好きなことを、伴奏にのせて、歌で表しました。 |
陸上楽しい |
3年生からずっと陸上をやっているので、歌にしました。 |
雨の水遊び |
友達と雨の日に水遊びをして楽しかったので、歌に表しました。 |
好きなこと |
土、日の楽しみが釣りをすることだから。 |
6年での思い出 |
6年生になって初めて学年レクをして、それが心に残ったからです。 |
夏休み事件 |
夏休みにあった事件が面白かったので歌にしました。 |
新しい出来事 |
2021年に自分のお母さんが考えた家に引っ越したからです。 |
思い出 |
一年間で楽しかったことを考えた歌です。 |
みんなでレク |
みんなでレクをしたときとても楽しかった思い出の歌です。 |
世界一のプリン |
あのプリンを食べた時にすごくおいしかったと感じた時の歌です。 |
思い出ソング |
楽しかった思い出のつまった歌です。 |
この世のものとは思えないほどゴミ曲 |
いとこたちと一緒にゲームで出来なかったボスラッシュをクリアできて、そのデータが100%クリアできてよかった時の歌です。 |
夏休みが来たら |
家族でキャンプに行ったのが楽しかったからです。 |
楽しかった学年レク |
学年レクが楽しかったことを楽曲にしました。 |
たのしかったこと |
自分の楽しかったことを歌にしました。 |
ぼくは、天才 |
この最後の六年生の生活、僕は頭が悪いので、この機会にだけでも天才と言いたかったからです。 |
楽しかった事 |
町に感謝して町を掃除した歌にしました。 |
ぼくのすきな物事 |
みんなにぼくのすきな物やことを知ってもらいたく、作りました。 |
にんじんきらい |
ぼくは小さいころからずっとニンジンが嫌いなので、とても嫌いなことを強調して作っています。 |
おなかがすいていたら戦はできない |
歴史の漫画で「お腹がすいたら戦ができない」という言葉を知って作りました。 |
好きな食べ物 |
お腹がすいているときに考えた歌詞で歌を作りました。聞く人もお腹がすくような歌詞にしました。 |
嬉しかったこと |
嬉しかったことを歌にしました。 |
楽しい放課 |
残りの小学校生活も2か月になり、みんなで楽しんだことを歌にしました。 |
私の自己紹介 |
6年間関わったみんなでも分からないことがあると感じたので、改めて私のことを知ってもらえるようにこの歌詞にしました。 |
レクリエーション |
この曲は、私が学校生活で楽しかったことを歌にしました。 |
小学校での好きな事 |
部活のバレーが好きで、特にパスは簡単だから、ずっとやっていられると思って、それをみんなに知ってもらいたかったので、この歌を作りました。 |
楽しかった授業 |
6年生になって一番心に残った授業を歌にしました。 |
楽しかった事 |
友達とピアノを弾いて競い合っていたことが楽しかったので歌にしました。 |
1学期の思い出 |
家庭科のティッシュボックスを作ったことが楽しくて気持ちを表現しました。 |
放課に遊んだこと |
一緒にいてとても楽しい友達と遊ぶことをイメージして作りました。 |
好きな食べ物 |
自分のすきな食べ物を歌にしました。 |
楽しかった思い出 |
友達と遊んだことが私の思い出です。その楽しさを歌にしました。 |
好きな季節 |
夏にスポーツをすることが好きなので、この文章を歌にしました。 |
最後の一年 |
中学校に行くとあまり遊べないので、思い出を残したかったから歌にしました。 |
好きな動物 |
犬を見ているととても癒されるし、猫は自分が好きな動物だからこの歌にしました。 |
あきらめないで |
まだ自分のやりたいことは見えてないけど、今できることを一つずつやっていこうという思いを曲にしました。 |
希望 |
中学生になった覚悟を歌にしました。同じように頑張っている中学生へのメッセージです。 |
嘘 |
社会への逆張りを意識して、大人たちの、嘘で通じる世界に疑問を呈する曲にしており、また、まだVOCALOIDでは開拓が進んでいない合唱というジャンルを選びました。 |
Tell You |
初めてきちんと曲を作りました。自分が思っていること、感じていることを繰り返し選びながら音にしました。よろしくお願いします。 |
Light |
毎日生きているとどうしてもしんどくなったり憂鬱になったり突然自分に自信がなくなったり。そうならないように、気楽に、それが無理なら時々肩の力を抜いて生きていこうと全人類に伝える曲です。特に自分に。 |
約束 |
小学生のとき、危篤状態の祖父にその場の流れで夢を追うことを約束しましたが、その夢は現在変わっているということを親に伝えるというテーマにしました。 |
えんぴつ |
友達に手紙を書く時の気持ちを歌にしました。 |
早口言葉 |
普段できない早口言葉をボーカロイドに歌ってもらいました。人間にできないことを正確にできるボーカロイドの素晴らしさが伝わると良いです。 |
未来 |
未来を信じて頑張っていこうという気持ちを歌にしました。 |
苦しみの先に |
今の世の中の苦しみを表現しました。 |
遺愛 |
祖父が生前ずっと祖母のことを溺愛していて、その事に興味をもち、感銘を受けたのがきっかけです。今回のテーマが「伝える」でしたので、祖父から祖母への愛を伝えるという意味を込めました。 |
綿海 |
好きな人が悩んでいることに気づいてあげられなかったというやるせない気持ちを曲にしました。 |
ストックとっく |
コロナの影響であっという間に終わってしまった中学生活を曲にしました。 |
南中life |
新入生にむけて溌溂太鼓(中学校の伝統文化)はカッコいいし、南中は楽しいところを伝えたい。 |
happy南中 |
南中は明るくて楽しいところだということ。 |
南中最高‼︎ |
南中最高‼︎なので心配せずに新入生は安心して過ごしてほしいです。先生や先輩も優しくて面白いので一緒に楽しみましょう! |
溌剌南中❗️ |
部活熱心で行事が沢山あること |
溌剌南中ここにあり。 |
南中は楽しく過ごしやすい場所ということを新しい1年生に伝えたい。 |
南中っていいな |
南中には、いいところがたくさんあること |
すてきなんちゅう |
中学生になって、不安な気持ちや、楽しみな気持ちがあると思いますが、心配せずに来てほしいなと思いました。行事や部活動など楽しいことがたくさんあることを新入生に伝えたいです。 |
我らが南中 |
南中学校は明るくて楽しい場所です。溌剌で、面白い先輩や先生がいます。 |
みんなハツラツ |
南中生へみんなハツラツで、とても楽しい毎日を送っていること。 |
元気で朗らか南中生 |
南中学校は、とても楽しいところでいつも笑顔で溢れている場所だということ。テスト・部活頑張ってね。 |
happy南中 |
南中学校は楽しい学校だよってこと。 |
Let’s go to Minami! |
こんな時期でも新一年生が明朗にして溌溂に中学校生活を送って欲しいと言う思いを込めました。 |
チーム南中 |
南中は楽しくて、希望に溢れているということ。いろいろな行事があって先輩も面白くて楽しいということ。 |
勝たんしか南中!! |
南中最高!!ということを新入生にぜひ伝えたい! |
ようこそ南中へ |
南中の良いところや楽しい事を知って、ワクワクする気持ちで南中に入学してほしい!! |
楽しい南中学校 |
楽しいことがたくさんあり、学校の雰囲気もすごく良い雰囲気ということ。生徒中心で楽しい学校だということを新入生に知ってほしい。 |
元盛(げんもり) |
元気もりもりな生活を新しい1年生に送ってほしい |
enjoy school life |
楽しい南中で充実した学校生活を送ってほしいです! |
Come on! 南中 |
南中には楽しい行事があるから早くみんな来てほしいという思い |
ワンダーランド |
とにかく色々ありすぎて、正確にメロディで再現していると曲の長さが尋常じゃなくなってしまうので、楽しかった!!って感じを全面に詰め込んだ。 |
時の本 |
いつもこれじゃない、これじゃないと模索しながら本を読んでいた日々を思い出してその時のやるせない気持ちや、次はどんな本を読もうかとワクワクした気持ちを込めた。 |
『ドドファソラ』 |
勉強にやる気のなかった1年から勢いをつけてきた3年までの自分史。成長を感じられる曲にしました。 |
Memory of Science |
理科の授業に対する感謝の気持ちや率直な先生への思いを込めた。 |
ココロ〜僕の中の三年間〜 |
辛いことや楽しいこと全てを表現した。 |
南中学校 |
感謝の気持ちを込めて作りました。 |
snö |
スキーを滑る時の楽しさと冬の空気感と一緒に楽しんだみんなへの感謝の気持ち |
日常 |
日常の中での絶えない笑いや楽しさを伝えられるようにという思いを込めた。 |
革命〜電気鼠と友情と〜 |
全身タイツを買ってくれたお母さんに感謝の気持ちを込めました。 |
Revolution? |
私たちなりのありかたを追求した。3年間で最も活躍した。 |
Delusion |
センスがない儚さを表してみたり、途中では、センスがなくてもいいのだと気づいたような曲調にして、でもやっぱりいいですセンスがないといけないと決めつけることをしてしまう自分がいて、センスがない自分にセンスがある自分を妄想してしまうが、センスとは人より優れていれば、どんなことでもセンスがあると言えることに最終的には気づくというストーリーを込めて制作した。 |
そら |
中学校になる前から空は見てきたけど、この3年間空が特別違うように見えたので、空模様とともに変わっていく思いを込めた。 |
IPPONグランプリ |
楽しかった修学旅行の思い出を精一杯表現した。 |
感謝永遠に |
本当に学校生活が楽しかったことが本当にわかるように作りました。 |
ともに |
高校生になったらもう吹かなくなる中学校のオーボエに対して、感謝の気持ちと吹かなくてもともに進んでいきたいという前向きな気持ちを込めた。 |
SCHOOL TRIP |
一緒に楽しく話してくれた友達にありがとうという気持ちとこれからもよろしくという思いを込めました。 |
3年間の成長 |
3年間の成長と今まで頑張ってきたことを詰め込みました。 |
弾む心球 |
卓球が楽しいという単純な気持ちをこめた。 |
1番の旅行 |
三年間一緒にした人に対して感謝の気持ちを込めて歌詞や伴奏を考えました。 |
じゃばら; |
私の3年間の記録を誤解を恐れず投影し,卒業への意思を拡張させました。この曲は私の三年間のあらゆる思念を詰め込んだ,もはやクローンとも言える逸品です。 |
memory |
自分が悩んでいたときも楽しいときもいつも隣でいてくれた友達に感謝の気持ちを込めました。 |
I LOVE Bass trombone♪ |
3年間楽しいこともつらいことも一緒に乗り越えてきたバストロンボーンへの感謝と愛を込めた。 |
Bloom of youth |
2年生のとき、全員リレーで勝てて嬉しかった気持ちを込めた。 |
We grow |
これは部活で一年生の時に,初めて大会に出た時のことを思い出して作りました。吹奏楽の楽しさを教えてくれた,一緒に音楽をしてくれた仲間への感謝の気持ちを込めました。 |
輝いていたあの時 |
自分が一番輝いていたと感じる2年生の時を表し、これからも輝いていたいという思いを込めた。 |
goodtime |
部活での楽しかったことや大変だったことの思い出を歌詞にした。 |
振り返って未来に向けたラップ |
三年間いろいろあって大変だったけどあたらしい生活が始まるけど頑張ろうという気持ち |
connect |
学校全体で一生懸命何度も練習したり、みんなで協力したりする文化祭をイメージした気持ちを込めた。 |
帰り道 |
友達と帰って楽しかったからその思いを込めました。 |
thank you |
2年ちょい一緒にバスケをしてくれた同級生、後輩の子たちに向けてありがとうの気持ちを込めた。 |
気づけば20センチ |
自分の3年間でのありふれた中学校生活を振り返り、歌詞にした。たくさんの人に、何気ない日常を大切にしてほしいという思いを込めた。歌詞中の思い出共に20センチと、タイトルの気づけば20センチには自分の身長の伸び具合と自分が成長したことの二つの意味を込めた |
天逆鉾 |
3年間の思いを込めた。 |
走り続けたその先に |
全中に出場するまで、誰よりも努力してきた結果、入賞という結果を残すことができたので、高校でも目標に向かって努力を続ければ必ず報われるよという思いを込めて作りました。 |
なななななななき |
小学生の頃から見ているなぎ。そんななぎに対する曲。東京に行ってもなぎでいてほしい。 |
日常 |
部活の練習が厳しいけれどコンクールのときには楽しく吹けるよっていう気持ち? |
colofulsounds |
部活をやってよかったと思った時の自分の気持ちを込めた。 |
Melodie |
どんな人でも音楽を楽しめることを知ってほしいという思い。 |
ゴールへ向かって |
最後の体育大会で、100m走をやらせていただいた時に、同じ時に走る人たちの懸命にゴールに向かおうとする姿に感動しました。 |
愛がいっぱい南中学校! |
南中学校は、楽しいよ!南中学校の、先生は優しいよ!南中学校の、みんな仲良しだよ! |
希望の春 |
南中楽しいよ!!ということを新しく入学する1年生に伝えたい。 |
南中伝説 |
南中が楽しいこと。これからの中学校生活が楽しみになってほしいです。 |
計算の内 |
この3年間を振り返り、共に過ごしてきた仲間たちへ感謝し、思い出を築いてきたことを思い返しながら曲を作った。 |
雲外蒼天 |
三年間の思い出と困難の思いをこめた。 |
MY STORY |
よく遊んだみんなとの思い出、物語 |
花を咲かせた3年間 |
歌詞の通り小学校では前に出れない性格だったので中学校1年生から3年生まで生徒会役員や文化祭などいろんなところで勇気を出してがんばってみんなによかったありがとうと言われる嬉しさと、その勇気を出したときに友達にたくさん助けてもらった感謝とそこから楽しい3年間になったという思いを込めました。 |
ULTIMATE RUNNING |
一緒に戦ったクラスの人との思い出を印象を与えれるようにした。 |
秘密 |
あの日、自分の恥ずかしい秘密をクラスメイトの前で暴露されたときの感情を言葉にしました。 |
ニヒリズム |
人間関係は思っている以上にどうやっても上手くいかないし、不安定なものだから自分がどれだけ改善のために頑張っても無意味で無価値だから別のことに集中した方が良いという思いを込めた。 |
かんしゃを |
小学校から一緒に過ごしてきた人や、クラスが一緒になった人、友達に向けての感謝の気持ちを込めました。高校生になったらもう会えない人が大半だと思うのでその人たちへの最後の言葉です。 |
思い出 |
三年間の思い出を込めた。 |
未来への虚空(未来で「あす」と呼びます) |
中学校生活の部活動で辛かった日や楽しかったになど目に刻んできた景色を思い出にできるように歌詞に込めた |
パレード |
スキーを楽しく学んでいる中学一年生を歌で表現しました。 |
解放〜さらば、テストよ〜 |
テストが迫ってくる感じ、またテストからの解放感を表現した。 |
部屋の中 |
修学旅行の部屋の中であったことがとても楽しかったので明るい曲にした。 |
calendar |
部活で今まで一緒に頑張ってきた仲間や三年間の経験の中で自分が思ったことが私の三年間の青春の1ページに刻まれていると同時に色褪せない宝物だという意味を込めて書きました。 |
My memory |
部活で仲間と過ごした楽しかったことや悔しかったこと、嬉しかった気持ちを込めた。 |
I am a traveler |
修学旅行のぼんやりと覚えている景色、興奮と、終わってしまった虚しさを込めた。 |
たからもの |
コンクールに出場するにあたって支えてくれた周りのたくさんの人たちに感謝の気持ちを込めた |
巴松管(ファゴット) 〜20人いない吹奏楽部にはファゴットはいりません。〜 |
三年間共に過ごしてきたファゴットくん(ジェームズ)への感謝と愛を込めて |
2つのナミダ |
部活動で頑張ってきた仲間に感謝の気持ちを込めたり、これからの自分の元気が出るような思いを込めた。 |
永遠 |
修学旅行の思い出を詰め込みました |
STRING |
一緒に帰ったメンバーに感謝の思いを込めた |
青春 |
3年間仲良く過ごした人たちとの楽しかった思い出を脳内で振り返りながら気持ちを込めて作りました |
365×2.5 |
3年間の部活で一緒に過ごした同じ学年の友達に楽しくて充実した日々をくれてありがとうという気持ちとこれからはみんなバラバラだけど頑張ろうという気持ちを込めました。 |
Memory |
部活で苦しくても勇気づけれるような明るい楽曲にし、仲間の大切さや自がの部活をやっている姿をアピールするような歌詞にしました。 |
帰り道 |
三年間一緒に登校してくれたことへの感謝を込めた。 |
captain |
元男子バスケ部キャプテン自身の思い出や特徴を元にして、歌詞にその思い出を込めました。そしてキャプテンに感謝を込め、尊敬し曲を作りました。どんな思い出かはキャプテンが詳しく知っているので聞いてもらった方が早いですが、たくさん良い思い出を曲に込めることができました。 |
骨折 |
骨折した時の感情や状況を詰め込めました。 |
中学生 |
思ってることを書いた。 |
殷賑の沿革 |
3年間過ごしたみんなとの関係は終わらないという思いを込めました。 |
my memory |
3年間頑張った部活の1番印象に残っている場面を曲にして作った。 |
寺に村る |
一年生の合唱練習なら様子を表現しました。 |
日常 |
あっという間の3年間だったけどすごく楽しかった |
たからもの |
3年間部活動で一緒に走った仲間に、ありがとうの気持ちを込めて作りました。 |
毎日 |
卒業のようなイメージを込めた |
なにかのBGM |
平和な日々だったのでそれを表しました。 |
翼 |
「スキー学習での自由を謳歌したこと」「スキー学習を通して仲間との絆を築いたこと」「絆(友情)が互いを助け合うことで成長することができると感じることができたこと」を伝えたい(伝わって欲しい) |
きえてもいいんだよ |
難しい人間関係を,打楽器を減らしてピアノと2人の声で表現しました。 |
終焉の涙~さよなら友よ~ |
もうすぐ卒業。今まで素直になれなかった感謝と寂しさの思いを楽曲にしました。 |
ありがとう がんばれ |
部活動で試合に出た時のことを1人称と3人称に分けて作りました。 |
フリーダム |
自分が好きなことを自由にやってみたい、という力強い思いを楽曲にこめました。 |